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KOFAC 동향리포트 AI 초강대국 노리는 영국… 핵심은 ‘인재 양성’
영국 정부는 최근 글로벌 AI 초강대국을 목표로 10개년 ‘국가 AI 전략’을 발표했다. 과학 및 AI 강대국으로서의 입지를 다지고, 사람들의 삶을 개선하는 한편, 기후 변화 등의 글로벌 이슈 해결을 위해서다. ‘국가 AI 전략’의 구체적 목표는 다음과 같다.
2021.11.16 한국과학창의재단 박예은 연구원
KOFAC 동향리포트 “AI, 내 열쇠 찾아줘”… 1인칭 시선 추적 AI 나온다
페이스북이 알린 차세대 AI 프로젝트의 이름은 ‘Ego4D’다. 이는 9개국 13개 대학과 연구소가 참여하는 대규모 프로젝트다. 연구진은 머리에 착용하는 HMD 카메라와 웨어러블 센서를 활용해 이미 700명이 넘는 개인 일상 데이터를 수집했다. 식료품 쇼핑, 요리, 게임 등의 일상을 1인칭 시점으로 담았는데, 이렇게 모은 1인칭 비디오는 2,200시간이 넘는다.
2021.11.11 한국과학창의재단 이어진 연구원
KOFAC 동향리포트 코로나 이후 1년, 교육은 어떻게 변했을까
코로나 팬데믹 시대, 디지털 기술은 교육의 생명선이 됐다. OECD 설문조사 결과, 지난 1년 간 교사와 학생들은 온라인 학습에 빠르게 적응했다. 대부분 국가들은 디지털 학습 기회를 빠르게 제공하고, 교사들의 협업을 장려했다. 특히 중등 교육에서 국가 전반에 걸쳐 온라인 플랫폼이 광범위하게 사용됐다.
2021.11.09 한국과학창의재단 진정연 위촉연구원
KOFAC 동향리포트 “미래 세대 위한 과학 이니셔티브 필요”… 미 국립과학재단의 제언
미국 국립과학재단(NSF)은 최근 새로운 보고서를 통해 “다음 세대를 위한 과학 이니셔티브를 만들어야 한다”고 강조했다. 이번 보고서에는 ‘자연과 사회의 상호 작용 탐구’, ‘지구 환경에 대한 이해도 향상’ 등 미래 사회에 대한 중요한 내용이 담겼다. 특히 ‘사회구성원의 결정이 미래 인류에게 어떤 영향을 미치는지’가 핵심 포인트다.
2021.11.05 한국과학창의재단 이석태 연구원
KOFAC 동향리포트 “학생들을 다시 학교로”… 대면학습 복귀 준비하는 미국
‘Return to School Road Trip(이하 트립)’은 학생과 지역사회가 안전하게 대면학습으로 돌아가는 모습을 보여주는 버스 투어다. 미 교육부 미구엘 카르도나(Miguel Cardona) 장관과 신디 마르텐(Cindy Marten) 차관이 직접 나섰다. 미구엘 카르도나 장관은 유치원부터 고등교육기관(대학, 대학원)까지 다양한 현장을 방문해 학생, 가족, 교사, 교직원 등이 준비한 안전한 대면학습 모습을 시민들과 공유했다. 트립에 참여하는 학교와 교육기관은 지난 8월 미 교육부가 발표한 ‘Return to School Roadmap’*을 충실히 이행하고 있는 곳이다.
2021.11.01 한국과학창의재단 김원일 선임연구원
과학기술 우리가 잘못 알고 있는 과학, 과학자들이 바로잡는다!
우리는 흔히 잘못된 과학적 지식에 대한 검증이 채 이뤄지기 전에 언론, 소셜미디어 그리고 주변 소문에 쉽게 노출된다. 잘못된 정보는 우리 사회에 크고 작은 혼란을 일으키기도 한다. 이에 미국과학진흥협회(AAAS)는 우리가 잘못 알고 있는 과학적 정보에 대해 과학기술자들이 직접 사회와 소통 하는 ‘AAAS의 목소리 : 잘못된 과학 정보에 맞서기(AAAS VOICES : Countering Science Misinformation)’를 운영한다.
2021.10.29 한국과학창의재단 이정순 선임연구원
KOFAC 동향리포트 영화 속 우주비행사의 수술 장면… 진짜 우주에서 촬영했다
첫 우주 장편영화 촬영의 주인공은 러시아 배우 율리아 페레실드(Yulia Peresild)와 감독 클림 시펜코(Klim Shipenko)다. 이들은 지난 10월 5일 우주 비행사 안톤 슈카플레로프(Anton Shkaplerov)와 함께 소유즈 우주선을 타고 국제우주정거장(ISS) 도킹에 성공했다. 러시아연방우주국(ROSCOSMOS)은 “촬영팀이 총 12일 동안 우주정거장에 머물며 ‘도전(The Challenge)’이라는 제목의 장편영화를 촬영했다”고 밝혔다.
2021.10.28 한국과학창의재단 김재혁 선임연구원
과학기술 “인류 미래, 과학기술에 달렸다”… STS 포럼 개최
매년 10월 진행되는 STS포럼(Science and Technology in Society)은 과학자, 기업인, 연구자, 언론인 등 글로벌 오피니언 리더들이 모이는 연례회의다. 이들은 포럼을 통해 과학기술과 사회에 대한 새로운 아젠다를 제시하고, 관련 이슈에 대해 논의한다. 지난 10월 2~5일 온라인으로 진행된 올해 포럼에는 노벨상 수상자 25명을 포함, 125개국 1,400여 명이 참석했다.
2021.10.27 한국과학창의재단 박예은 연구원
KOFAC 동향리포트 STEM Learning Anywhere! 가정에서 함께 하는 STEM 교육
다양한 글로벌 기업과 온라인 교육 플랫폼 디스커버리 에듀케이션(Discovery Education)은 무료 STEM 교육 콘텐츠를 가정에 보급하고 있다. 학부모와 아이들은 전문 기업들이 개발한 다양한 STEM 디지털 리소스를 가정에서 즐기며 STEM에의 흥미를 키워가고 있다.
2021.10.18 한국과학창의재단 김원일 선임연구원
KOFAC 동향리포트 연구의 ‘사회적 영향력’, 어떻게 표현할까… 미 국립과학재단이 밝힌 5가지 팁
광범위한 영향력(Broader Impacts, 이하 BI)이란, 연구개발이 가진 ‘지식을 발전시킬 가능성(지적 탁월성: Intellectual Merit)’에서 한 발짝 더 나아간 개념이다. 이를 바탕으로 ‘사회에 얼마나 광범위한 영향을 미칠 수 있는지’에 대한 잠재적 가능성을 고찰한다. NSF는 연구 제안서 제출 시 반드시 이 두 가지 기준에 대해 별도로 기술하도록 요구하고 있다. 이와 관련해 NSF가 밝힌 5가지 팁은 다음과 같다.
2021.10.15 한국과학창의재단 이혜경 선임연구원

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